La formación inicial del profesorado en las actitudes hacia la diversidad cultural. Validación de una escala
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http://orcid.org/0000-0002-6795-2933
Mercedes Álamo
http://orcid.org/0000-0003-0324-9138
Resumen
El propósito de esta investigación ha sido confirmar la escala de Actitudes hacia la Diversidad Cultural (ADC). El instrumento consta de 7 dimensiones: intenciones positivas, intenciones negativas, creencias positivas, creencias negativas, conductas positivas, emociones negativas y capacidad de apoyo. La muestra estuvo compuesta por 508 estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba. Los resultados obtenidos de la escala ADC muestran que esta escala es fiable y válida para medir las actitudes hacia la diversidad cultural. Además se demuestra que los futuros docentes presentan actitudes positivas ante la diversidad cultural y la formación docente recibida influye positivamente en la reducción de actitudes negativas.
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